- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Giảng dạy môn Nguyên lý kế toán theo hướng tiếp cận người sử dụng thông tin
Một trong những đổi mới quan trọng trong xu hướng giảng dạy môn Nguyên lý kế toán hiện nay là tiếp cận theo người sử dụng thông tin thay vì người làm ra thông tin. Khoa Kế toán – Kiểm toán, Trường Đại học Mở TPHCM đã triển khai theo hướng này từ năm 2011. Bài viết "Giảng dạy môn Nguyên lý kế toán theo hướng tiếp cận người sử dụng thông tin"...
10 p cntp 25/11/2024 4 0
Từ khóa: Bài viết nghiên cứu khoa học, Nghiên cứu khoa học lĩnh vực Kế toán, Giảng dạy Kế toán, Nguyên lý kế toán, Tiếp cận theo người sử dụng thông tin, Giảng dạy môn Nguyên lý kế toán
Bài viết Nghiên cứu ứng dụng phương pháp giảng dạy tích cực vào học phần “nguyên lý kế toán” nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy tiếp cận theo CDIO tại Đại học Công nghiệp Hà Nội nêu quan điểm cần phải thay đổi phương pháp giảng dạy tích cực và cách đánh giá kết quả học tập của sinh viên hiện nay. Hạn chế của nghiên cứu là mẫu...
13 p cntp 24/04/2023 57 0
Từ khóa: Phương pháp giảng dạy tích cực, Giảng dạy tích cực, Chất lượng đào tạo theo CDIO, Dạy học môn Nguyên lý kế toán, Dạy học hiện đại
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật