• Đào tạo kế toán đáp ứng nhu cầu thực hiện IFRS

    Đào tạo kế toán đáp ứng nhu cầu thực hiện IFRS

    Bài viết trình bày những khía cạnh liên quan đến hoạt động đào tạo kế toán, trong bối cảnh áp dụng chuẩn mực lập báo cáo tài chính quốc tế (IFRS), thông qua phân tích những điểm cơ bản của kế toán, dựa trên nguyên tắc – nền tảng của IFRS. Đồng thời, chỉ rõ những điểm khác nhau giữa kế toán dựa trên nguyên tắc và kế toán dựa trên quy...

     6 p cntp 24/04/2023 21 0

  • Doanh nghiệp Việt Nam với việc vận dụng IFRS để lập báo cáo tài chính

    Doanh nghiệp Việt Nam với việc vận dụng IFRS để lập báo cáo tài chính

    Bài viết chỉ đề cập một số vấn đề sau đây: tầm quan trọng của việc áp dụng IFRS cho việc lập báo cáo tài chính; kinh nghiệm quốc tế áp dụng IFRS; thực trạng cơ sở pháp lý cho việc lập báo cáo tài chính ở Việt Nam hiện nay; những lợi ích và thách thức khi áp dụng IFRS; kết luận. Mời các bạn cùng tham khảo!

     6 p cntp 24/04/2023 32 0

  • Mối liên hệ giữa môn học nguyên lý kế toán, kế toán và kiểm toán

    Mối liên hệ giữa môn học nguyên lý kế toán, kế toán và kiểm toán

    Nội dung bài viết trình bày nguyên lý kế toán quy định các nguyên tắc kế toán mà kế toán - kiểm toán phải làm theo như: Nguyên tắc thực tế khách quan, nguyên tắc giá phí, nguyên tắc ghi nhận doanh thu...Mời các bạn tham khảo!

     6 p cntp 24/04/2023 20 0

  • Mối quan hệ giữa môn nguyên lý kế toán, kế toán và kiểm toán

    Mối quan hệ giữa môn nguyên lý kế toán, kế toán và kiểm toán

    Nội dung bài viết trình bày cung cấp những kiến thức cơ bản về phương pháp chứng từ kế toán, phương pháp tài khoản kế toán, phương pháp tính giá và phương pháp tổng hợp - cân đối để nghiên cứu đối tượng của hạch toán kế toán. Mời các bạn tham khảo!

     9 p cntp 24/04/2023 27 0

  • Phương pháp học tập liên kết giữa nguyên lý kế toán, kế toán và kiểm toán

    Phương pháp học tập liên kết giữa nguyên lý kế toán, kế toán và kiểm toán

    Nguyên lý kế toán là nền tảng cơ sở quan trọng của khoa học kế toán nói riêng và khoa học quản lý kinh tế nói chung, là kim chỉ nam xuyên suốt quá trình xây dựng hệ thống pháp lý kế toán cũng như trong việc nghiên cứu và thực hành kế toán. Đối với sinh viên khối kinh tế nói chung và sinh viên chuyên ngành kế toán – kiểm toán nói riêng thì nguyên lý...

     5 p cntp 24/04/2023 28 0

  • Nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực kế toán tại các trường đại học để hội nhập cộng đồng kinh tế ASEAN - AEC

    Nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực kế toán tại các trường đại học để hội nhập cộng đồng kinh tế ASEAN - AEC

    Bài viết bàn về việc triển khai đồng bộ nhiều giải pháp nhằm cải tiến và nâng cao chất lượng giáo dục đại học để các trường đại học và cao đẳng trên cả nước phải cam kết chặt chẽ với xã hội về năng lực của sinh viên tốt nghiệp. Đó cũng chính là động lực thúc đẩy các cơ sở đào tạo nỗ lực nghiên cứu, đổi mới để đảm...

     7 p cntp 24/04/2023 16 0

  • Những nhân tố ảnh hưởng tới chất lượng thông tin kế toán tại các công ty dịch vụ công ích ở Việt Nam

    Những nhân tố ảnh hưởng tới chất lượng thông tin kế toán tại các công ty dịch vụ công ích ở Việt Nam

    Bài nghiên cứu xác định các nhân tố và mức độ ảnh hưởng của từng nhân tố đến chất lượng thông tin kế toán của các công ty dịch vụ công ích tại Việt Nam thông qua kết quả nghiên cứu định tính và định lượng. Trên cơ sở kết quả định tính về xác định các nhân tố ảnh hưởng, tác giả tiến hành khảo sát trên quy mô mẫu là 206 nhân viên...

     12 p cntp 24/04/2023 32 0

  • Giới thiệu IFRS vào chương trình đào tạo ngành kế toán của các trường đại học Việt Nam

    Giới thiệu IFRS vào chương trình đào tạo ngành kế toán của các trường đại học Việt Nam

    Bài viết này nghiên cứu cách thức đưa IFRS vào Chương trình đào tạo (CTĐT) ngành kế toán của các trường đại học Việt Nam, thông qua việc tìm hiểu cách thức đưa IFRS vào CTĐT ngành kế toán của một số quốc gia như Mỹ, Ấn Độ, Hong Kong. Đồng thời, bài viết mô tả thực trạng công tác đào tạo kế toán tại các trường đại học Việt Nam, từ đó...

     10 p cntp 24/04/2023 32 0

  • Hệ thống chuẩn mực IAS/IFRS về báo cáo môi trường

    Hệ thống chuẩn mực IAS/IFRS về báo cáo môi trường

    Bài viết trình bày những quy định trực tiếp hoặc gián tiếp về báo cáo MT trong hệ thống chuẩn mực IAS/IFRS như hướng dẫn IFRIC 3 liên quan đến quyền phát thải (emission rights), IFRS 6 – Thăm dò và đánh giá các tài nguyên khoáng sản, IFRS 8 về báo cáo bộ phận,... với mục đích hệ thống hóa các quy định về MT trong hệ thống chuẩn mực IAS/IFRS. Mời các...

     5 p cntp 24/04/2023 5 0

  • Đào tạo kế toán khi áp dụng IFRS tại Việt Nam

    Đào tạo kế toán khi áp dụng IFRS tại Việt Nam

    Bài viết phân tích cho thấy, nên tích hợp IFRS vào chương trình đào tạo ở các cấp học sẽ có nhiều ưu điểm hơn là những khóa học độc lập và yếu tố quan trọng, để tích hợp thành công IFRS vào chương trình đào tạo là giúp người học và cả người dạy hiểu được lợi ích của việc áp dụng IFRS, tạo động lực cho quá trình dạy và học. Mời...

     5 p cntp 24/04/2023 8 0

  • Kiểm toán nội bộ trong các doanh nghiệp niêm yết tại Việt Nam: Thực trạng và giải pháp

    Kiểm toán nội bộ trong các doanh nghiệp niêm yết tại Việt Nam: Thực trạng và giải pháp

    Làm thế nào để kiểm toán nội bộ giúp các doanh nghiệp niêm yết hoạt động tốt hơn? Làm thế nào kiểm toán nội bộ giúp các doanh nghiệp dự đoán, phòng ngừa rủi ro và kiểm soát bộ máy kinh doanh hoạt động theo một tiêu chuẩn nhất định? Bài viết này tập trung phân tích và làm rõ thực trạng và đưa ra giải pháp, tổ chức thực hiện kiểm toán nội...

     5 p cntp 24/04/2023 7 0

  • Mối quan hệ giữa các môn học của chuyên ngành kế toán, kiểm toán – Góc nhìn từ sinh viên

    Mối quan hệ giữa các môn học của chuyên ngành kế toán, kiểm toán – Góc nhìn từ sinh viên

    Bài viết đi sâu đào tạo các kiến thức thuộc phạm vi kiểm toán giúp sinh viên có thể nhanh chóng tiếp cận môi trường làm việc tại các công ty kiểm toán độc lập, cơ quan kiểm toán nhà nước, vị trí kiểm toán nội bộ trong các doanh nghiệp, các tập đoàn đa quốc gia. Mời các bạn tham khảo!

     8 p cntp 24/04/2023 32 0

Hướng dẫn khai thác thư viện số
getDocumentFilter3 p_strSchoolCode=cntp